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新闻发布学问大,舆情演练防突发

学员实战分角色,小组讨论齐献策

专家现场亲教授,激情讲解显身手

技能满点全掌握,研修考试必通过

 


       3月20日,学员们开始本届研修班第3天的学习,经过前两天系统的训练,大家的舆情知识已逐渐形成体系,迫不及待的想进入到运用实践中。于是,我们特意邀请到舆情研究的业界专家,开授“舆情应对‘顶配’——新闻发布会发言技巧及突发情况处置”的实战演练的课程,现场模拟典型舆情事件,帮助学员们提高解决实际问题的能力。

 

一、准确解读是应对的前提


       在应对舆情事件前,首先必须做的是梳理该时间的来龙去脉,分析涉及到的各个利益方,找准主次。课程开始后,老师先发给大家一份特别设计的舆情案例,布置问题,让学员分组讨论,带领学员们深度剖析,帮助他们找准角度,正确研判。

 





(图为学员们在认真分析资料

 

 


 (图为学员们在积极讨论)

 

 


       在老师的号召下,学员们各抒己见,兴致勃勃地展开热烈讨论,选出自己小组的发言人,争先回答老师的问题。




       老师现场点评学员们的回答,一边及时的找出他们思路的不足之处,另一方面加入对大量真实事件的思考复盘,发散学员思维,帮助大家建立正确的舆情分析模式。


二、舆情应对的顶配——新闻发布会



       前半场舆情事件准确解读的内容学习,为大家打下了实战演练新闻发布会的基础。在后半场的课程中,学员们根据刚才设定的案例,分别扮演该事件中的主持人、市长、环保局、公安局、拆迁办公室主任、记者、被拆迁户,上台模拟一场新闻发布会。

 


      老师根据多年的实战经验,不仅对发布会基本的人员设置与流程细致梳理,而且在出席人员的性别选择与衣着穿搭等方面,都进行了全面的技巧讲解。

 


       为了使学员们掌握一身“通天”的本领,考察学员们应对极端情景的反应,老师设置了突发状况的“彩蛋”,两位学员扮演成钉子户冲上台声讨权利,一时间台上台下学员纷纷错愕,掀起了实战模拟的高潮。

 

 

(图为台上台下学员的点评互动)

 


       下午,中国传媒大学新闻学院副教授,新媒体与数据新闻教研室主任詹新惠给大家讲授《网络舆情应对处置正负面案例解析》课程,通过理论素养提升+场景模拟实战演练+案例具体分析指导的立体化培养方法,持续有序的学习,从而稳固学习成果。

 



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